Japon : géographie 1

Voilà, nous commençons la géographie du Japon, d’une manière jamais encore abordée pour la France ou l’Italie car nous avons un globe désormais 🙂

Chouette jeu pour la Grande Crapette de repérer les différentes polices de caractères sur le globe afin de trouver uniquement les nom de pays, ou les noms de capitales, les sigles pour situer les capitales, les sommets… une vraie enquête écrite en minuscule 😛

Pour commencer, j’ai posté la Petite Crapette à une activité coloriage :
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Pendant ce temps, avec la Grande Crapette nous avons donc situé les océans Pacifique, Atlantique et Indien sur le globe et sur les cartes, donc c’est bien acquis, de même que le fait de repérer l’Inde, utile pour retrouver l’Océan Indien 😉

Ensuite, comme elle a repéré le petit triangle noir situant le Fuji-Yama, j’ai sorti la carte Montessori qui l’illustre et notre livre sur les pays du monde. Nous avons lu ensemble une partie du contenu, elle a repéré le drapeau japonais et nous avons situé la capitale Tokyo avec l’accent mis sur comment repérer les capitales sur le globe.

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Comme le mont Fuji était la dernière fois en éruption vers 1700, ce fut l’occasion de compter avec le boulier, de 1 en 1, de 10 en 10, de 100 en 100, de 1000 en 1000. Puis je lui ai demandé combien de siècles il y avait entre notre temps (2000) et l’éruption (1700) : bonne réponse, elle commence à avoir moins peur des centaines 🙂 Plus tard on pourra faire 2018-1707, mais je ne veux pas brusquer les choses non plus.

Et le Japon sera l’occasion d’aborder les volcans, cette semaine 🙂 Ca va être chouette 😀

Les neurones ayant bien chauffé avec tout ça, activité très attendue : le coloriaaaaage ! Donc elle devait colorier tous les pays d’Asie pendant que je m’occupais de la Petite Crapette (qui est passée du coloriage aux multiples puzzles en attendant). Seule chose que j’ai demandé à ma grande : me dire quel pays elle colorie à chaque fois (donc le lire sur la carte modèle). Elle commence à bien en situer quelques-uns ! 🙂

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